Gestores e vice-gestores das escolas municipais de Vitória da Conquista participaram, na manhã desta quinta-feira (19), da abertura da formação com o tema “Tecendo Rede de Cuidado e Escuta no Chão da Escola”, realizada no auditório do Cemae. A iniciativa é promovida pela Secretaria Municipal de Educação (Smed), por meio do Núcleo de Prevenção e Monitoramento da Violência nas Escolas (NPMV), e busca fortalecer o diálogo e a atuação integrada no enfrentamento à violência no ambiente escolar.

A prefeita Sheila Lemos destacou que o município tem investido em ações integradas para garantir a proteção de crianças e adolescentes, tendo a escola como espaço central desse cuidado. “Vitória da Conquista é uma cidade reconhecida nacionalmente por cuidar da criança e do adolescente, e fazemos isso de forma integrada. E qual o melhor lugar para cuidar das crianças? É dentro das nossas escolas. Essa formação é para que a gente possa cuidar da criança de forma integral, envolvendo também a saúde e a assistência social, para que todos os profissionais estejam preparados para identificar e acolher situações de violência”, afirmou.

O secretário municipal de Educação, Edgard Larry, reforçou a importância da atuação conjunta entre diferentes setores. Segundo ele, o encontro marca um avanço na consolidação desse trabalho em rede. “Estamos trazendo parceiros como saúde, desenvolvimento social e segurança pública para sermos mais resolutivos e assertivos quanto ao problema da violência escolar. Esse é um desafio permanente, e Vitória da Conquista vem se destacando com esse cuidado e com esse trabalho contínuo. É fundamental que possamos nos unir, dar os braços e trabalhar em prol da resolutividade dos conflitos nas escolas, promovendo uma cultura de paz”, destacou.

A promotora de Justiça, Tatyane Miranda Caíres, enfatizou que o enfrentamento à violência exige compromisso coletivo e atuação articulada entre as instituições. “Essa atuação em rede não é uma opção, é um dever. Nenhuma instituição, por mais capacitada que seja, consegue compreender sozinha a complexidade da violência. Quando falamos de escola, Ministério Público, Conselho Tutelar e secretarias, estamos falando de um sistema que precisa atuar de forma integrada. Esse encontro não trata apenas de protocolos, ele trata de vidas de crianças e adolescentes que muitas vezes não conseguem sequer nomear a violência que sofrem”, pontuou.

O coordenador do NPMV, Rodrigo Ferreira, explicou que a formação também atende às diretrizes da Lei nº 13.431/2017 e busca fortalecer a intersetorialidade, especialmente diante da renovação das equipes gestoras. “Esse núcleo foi idealizado para acompanhar as escolas e atuar de forma preventiva e formativa no enfrentamento à violência. A educação não pode caminhar sozinha, ela precisa estar articulada com a saúde e o desenvolvimento social. Por isso, esse momento é fundamental, principalmente para que os novos gestores compreendam como funciona essa rede e saibam que não estão sozinhos diante dessas situações”, afirmou.

Entre os participantes, a diretora Daniela Costa, da Escola Maria Célia Ferraz, ressaltou a importância da formação para o cotidiano escolar. “A gestão escolar é feita de desafios todos os dias, e essas formações nos dão embasamento teórico e prático para lidar com as adversidades. A escola é reflexo da sociedade, então lidamos diariamente com problemas que muitas vezes vêm de fora, e precisamos estar preparados para acolher e orientar nossos alunos da melhor forma possível”, disse.

Já a diretora Elisangela Aguiar, da Escola Pedro Francisco de Moraes, destacou o impacto direto das discussões no ambiente escolar. “Pra gente é uma alegria poder participar desse tipo de formação, principalmente quando se trata das violências e das situações de pacificação que enfrentamos cotidianamente. Esse núcleo vem contribuir de forma clara, com ações e intervenções que realmente fazem a diferença no ambiente escolar e ajudam no nosso trabalho diário”, afirmou.

A formação segue ao longo do dia com discussões sobre temas como notificação obrigatória de casos de violência, comunicação não violenta, procedimentos não revitimizantes e a atuação do Sistema de Garantia de Direitos. A proposta é preparar os gestores para uma atuação mais preventiva, ética e alinhada às legislações vigentes, fortalecendo a cultura de paz nas escolas da rede municipal.