Sala de Recursos Multifuncionais na Escola Municipal Milton Almeida Santos

A educação inclusiva é prioridade na Rede Municipal de Ensino de Vitória da Conquista. A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Smed), tem garantido educação de qualidade aos alunos com deficiência, para que eles possam desenvolver suas habilidades cognitivas na construção do conhecimento. Atualmente, dos 44.730 alunos matriculados na rede, 2.284 têm deficiência, sendo 52 com Síndrome de Down, cujo dia é celebrado hoje (21).

Os alunos com deficiência matriculados na rede municipal frequentam as salas regulares e, no turno oposto, recebem Atendimento Educacional Especializado (AEE), na Sala de Recursos Multifuncionais (SRM). Desde 2010, a Smed trabalha com base na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), e, atualmente, conta com 28 SRMs, sendo uma AEE surdez, em pleno funcionamento, com professores especialistas, que fazem o AEE para os alunos com algum diagnóstico de deficiência. Os alunos são acompanhados pela equipe de Educação Especial Inclusiva do Núcleo Pedagógico da Smed.

“Vitória da Conquista é governada por uma mulher que tem um olhar diferenciado para a criança e o adolescente em todos os contextos, começando pela educação de qualidade em todas as etapas. Aqui é uma cidade que cuida de criança”, disse o secretário Edgard Larry.

Edgard Larry

Outra importante ação que demonstra o cuidado da gestão municipal com a educação inclusiva foi a realização da 1ª edição dos Jogos Estudantis Paradesportivos, em novembro de 2024, com a participação de 130 alunos de 10 escolas da rede. Ainda em dezembro, foi realizado o Festival Paralímpico, evento realizado em paralelo a 121 cidades brasileiras, sendo Vitória da Conquista a única cidade da Bahia a promover o evento que contemplou cerca de 200 alunos com deficiência matriculados nos anos iniciais da Rede Municipal de Ensino. Para isso, os profissionais da rede receberam capacitação em duas etapas, em parceria com o Comitê Paralímpico Brasileiro.

Síndrome de Down – O Dia Internacional da Síndrome de Down foi proposto pela Down Syndrome International como o dia 21 de março, porque a data faz alusão à trissomia do 21, que é a presença de três cromossomos 21 (o menor cromossomo humano) em todas ou na maior parte das células de um indivíduo. Isso ocorre na hora da concepção de uma criança. As pessoas com SD, ou trissomia do cromossomo 21, têm 47 cromossomos em suas células em vez de 46, como a maior parte da população.

O laço de fita que representa a SD tem as cores amarela e azul. A amarela simboliza a consciência sobre a luta pela igualdade, independente dos fatores genéticos, e o azul representa os povos com SD.